A Historical Examination of Integrated Learning in Postwar Japanese Education : Rethinking of the Past Practice

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战后日本教育整合学习的历史考察:对过去实践的反思

DOI：
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发表时间：
2003
期刊：
The Problems on School Education in a Transitional Period (Joetsu University of Education)
影响因子：
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通讯作者：
WAIDA Seiji
WAIDA Seiji
中科院分区：
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文献类型：
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作者：
首藤敏元;二宮克美;WAIDA Seiji

文献摘要

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