Manuscript Authors’ Perspectives on the Peer Review Process of the Journal of Engineering Education
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手稿作者对《工程教育杂志》同行评审过程的看法
DOI：
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发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Croninger, Rachel M.V.
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Cutler, Stephanie L.;Beddoes, Kacey;Croninger, Rachel M.V.
