問いをもち, 科学的に探究する生徒の育成を目指した授業実践
問いをもち, 科学的に探究する生徒の育成を目指した授業実践
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课堂实践旨在培养学生提出问题和科学探索的能力
DOI：
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发表时间：
2016
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
大山朋江
中科院分区：
文献类型：
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作者：
栢野彰秀;野﨑朝之;園山裕之;大山朋江
