モザンビークの初等数学科におけるローカルカリキュラムの課題と可能性 ―M-GTAを援用したカリキュラム担当者および教員へのインタビューデータの分析から―
モザンビークの初等数学科におけるローカルカリキュラムの課題と可能性 ―M-GTAを援用したカリキュラム担当者および教員へのインタビューデータの分析から―
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莫桑比克小学数学系本地课程的挑战和可能性 - 使用 M-GTA 对课程管理者和教师的访谈数据分析 -
DOI：
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发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
日下智志
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Natsuno Funada; Xie Xiaowen;Natsuno Funada;Natsuno Funada;Natsuno Funada;Satoshi Kusaka;日下智志
