児童期中期における喜び、悲しみ、怒りの感情解釈能力（感情的視点取得能力）と 規則および対人場面の役割取得能力,クラス内行動の関係
児童期中期における喜び、悲しみ、怒りの感情解釈能力（感情的視点取得能力）と 規則および対人場面の役割取得能力,クラス内行動の関係
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解释快乐、悲伤和愤怒等情绪的能力（情绪换位思考能力）、在人际情境中接受规则和角色的能力以及童年中期的课堂行为之间的关系
DOI：
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发表时间：
2015
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
本間優子・内山伊知郎
中科院分区：
文献类型：
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作者：
初田隆;井上朋子;木下千代;井上朋子・初田隆・木下千代;井上朋子 初田隆;井上朋子;井上朋子;初田隆・木下千代・井上朋子;本間優子・内山伊知郎;Honma,Y & Uchiyama,I;本間優子・内山伊知郎;本間優子・内山伊知郎
