A Study on Cooperative Distance Learning to Foster Creativity in Mathematics Education.

A Study on Cooperative Distance Learning to Foster Creativity in Mathematics Education.
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合作远程学习培养数学教育创造力的研究。

DOI：
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发表时间：
2005
期刊：
Proceedings of Workshop on the Integration of Culture, History, Information Thechnology and Mathematics in Education (印刷中)
影响因子：
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通讯作者：
Moriya Seiji
Moriya Seiji
中科院分区：
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文献类型：
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作者：
宮曽根美香;Akira Harano (Editor);有利晃武;上山 浩;原野 明 編著;Moriya Seiji

文献摘要

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