漢文教育において主体的・対話的・深い学びをどう実現していくか－『列女傳』における再話形成過程の追体験を中心として－
漢文教育において主体的・対話的・深い学びをどう実現していくか－『列女傳』における再話形成過程の追体験を中心として－
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华文教育如何实现自主性、对话性、深度学习——聚焦重温《莲如传》复述的形成过程——
DOI：
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发表时间：
2021
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
小路口真理美
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Keiko Kaga ; Mayuko Suzuki ; Megumi Okutani ; Kumiko Ohmoto;虫明眞砂子;中川雅道;虫明眞砂子;奥谷めぐみ・鈴木真由子・加賀恵子・大本久美子;虫明眞砂子（高橋昌子）;奥谷めぐみ・鈴木真由子・加賀恵子・大本久美子;小路口真理美
