Effective Learning of Cybersecurity Concepts with Model-Eliciting Activities
Effective Learning of Cybersecurity Concepts with Model-Eliciting Activities
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通过模型启发活动有效学习网络安全概念
DOI：
10.1109/tale52509.2021.9678713
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发表时间：
2021
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Kim, Young Rae
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Earwood, Brandon;Yang, Jeong;Kim, Young Rae
