(1)菊地一文、現在と将来を「つなぐ」視点で「学び」の意味を問い直す.実践障害児教育、Vol.470、学研教育出版、2012.
(1)菊地一文、現在と将来を「つなぐ」視点で「学び」の意味を問い直す.実践障害児教育、Vol.470、学研教育出版、2012.
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(1) 菊地一文，从“连接”现在与未来的角度重新思考“学习”的意义，第470卷，学研教育出版社，2012年。
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