Participatory Design for Learning : Perspectives from Practice and Research
Participatory Design for Learning : Perspectives from Practice and Research
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参与式学习设计:实践和研究的视角
DOI：
10.4324/9781315630830
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发表时间：
2017
影响因子：
1
通讯作者：
C. Disalvo
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Betsy Disalvo;Jason C. Yip;Elizabeth M. Bonsignore;C. Disalvo
