「進学校」制度の確立過程と教師の主体性

「進学校」制度の確立過程と教師の主体性
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“预科学校”制度建立过程与教师独立

DOI:
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发表时间:
2016
期刊:
東京大学大学院教育学研究科紀要
影响因子:
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通讯作者:
冨田知世
冨田知世
中科院分区:
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文献类型:
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作者:
Kotaro Murata;Ryutaro Matsuoka;Yuki Tsugehata;Rie Suzuki;Daizhou Zhang;村田浩太郎,向川萌,安武里英,張代洲;遠藤希和子;Kiwako Kase;Kiwako Kase;五十嵐ひかる;五十嵐ひかる;冨田知世

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