An E-Learning Adaptation of an Evidence-Based Media Literacy Curriculum to Prevent Youth Substance Use in Community Groups: Development and Feasibility of REAL Media.
An E-Learning Adaptation of an Evidence-Based Media Literacy Curriculum to Prevent Youth Substance Use in Community Groups: Development and Feasibility of REAL Media.
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基于证据的媒体素养课程的电子学习改编，以防止青少年在社区群体中使用药物：真实媒体的发展和可行性。
DOI：
10.2196/12132
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发表时间：
2019
影响因子：
2.2
通讯作者：
Banerjee,SmitaC
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
Ray,AnneE;Greene,Kathryn;Hecht,MichaelL;Barriage,SarahC;Miller-Day,Michelle;Glenn,ShannonD;Banerjee,SmitaC
