Eye-gaze-triggered Visual Cues to Restore Attention in Educational VR
Eye-gaze-triggered Visual Cues to Restore Attention in Educational VR
复制标题
眼睛注视触发的视觉提示可恢复教育 VR 中的注意力
DOI：
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发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
C. Borst
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Andrew Yoshimura;Adil Khokhar;C. Borst
在教育虚拟现实中，解决学生不注意呈现内容的问题是非常重要的。我们正在开发恢复注意力的视觉提示，当凝视跟踪检测到学生的注意力从关键对象上转移时，可以显示出来。这些线索包括新奇的方面和标准线索的变体，这些线索在以前的视觉指导工作中表现良好。从长远来看，我们建议进行实验，比较各种线索及其参数，以评估有效性和权衡，并评估眼睛跟踪的影响。眼神跟踪既可以用来检测注意力不集中，也可以用来控制线索的外观和位置。
In educational virtual reality, it is important to deal with problems of student inattention to presented content. We are developing attention-restoring visual cues for display when gaze tracking detects that student focus shifts away from critical objects. These cues include novel aspects and variations of standard cues that performed well in prior work on visual guidance. For the longer term, we propose experiments to compare various cues and their parameters to assess effectiveness and tradeoffs, and to assess the impact of eye tracking. Eye tracking is used to both detect inattention and to control the appearance and location of cues.