Partnerships built for equity: Neurodivergent learners and the use of CT
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复制标题
为公平而建立的伙伴关系：神经差异学习者和 CT 的使用
DOI：
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发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Sha, Xin Wei
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Koro, Mirka;Wells, Timothy;Thorn, Seth D.;Amiot, Denise;Vasquez, Anani;Sha, Xin Wei
