概念メタファーとメタファー表現-多様な言語文化背景をもつ子どもの教科学習支援に生かすための応用認知言語学的研究-

概念メタファーとメタファー表現-多様な言語文化背景をもつ子どもの教科学習支援に生かすための応用認知言語学的研究-
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概念隐喻和隐喻表达 - 支持具有不同语言和文化背景的儿童的学科学习的应用认知语言研究 -

DOI:
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发表时间:
2020
期刊:
認知言語学研究
影响因子:
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通讯作者:
鷲見幸美
鷲見幸美
中科院分区:
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文献类型:
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作者:
興津妙子;川口純;鷲見幸美;鷲見幸美;鷲見幸美・松浦光;鷲見幸美

文献摘要

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