かかわりを通して子どもの姿を学ぶ -「保育学」におけるふれ合い体験学習から-

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通过互动了解孩子 - 从“保育学”的实践学习开始 -

DOI:
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发表时间:
2022
期刊:
2021年度川村学園女子大学女性学研究所教育研究奨励報告書『女性学・ジェンダーの視点から再考する建学の精神とその現代的課題』
影响因子:
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通讯作者:
叶内茜
叶内茜
中科院分区:
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文献类型:
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作者:
清水 克博;胡田 裕教;角田 寛明;叶内茜

文献摘要

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