『小中一貫・連携教育の理念と実践 -「美郷科カリキュラム」の実践-』 美郷科の最終単元としての『子ども議会』の特質と基盤
『小中一貫・連携教育の理念と実践 -「美郷科カリキュラム」の実践-』 美郷科の最終単元としての『子ども議会』の特質と基盤
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《中小学一体化协同教育的理念与实践-“美里课程课程”的实践》作为美里课程最终单位的“儿童委员会”的特点和基础
DOI：
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发表时间：
2013
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
宮崎大学小中一貫教育支援研究プロジェクト編(編集代表:兒玉修)
中科院分区：
文献类型：
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作者：
横田絵理;高田朝子;妹尾剛好;金子晋也;永野昌博・中島健太郎;宮崎大学小中一貫教育支援研究プロジェクト編(編集代表:兒玉修)
