消費者教育の教育学的意義－環境教育／ESDの制度化をめぐる議論と生活科・総合的学習を射程に入れて
消費者教育の教育学的意義－環境教育／ESDの制度化をめぐる議論と生活科・総合的学習を射程に入れて
复制标题
消费者教育的教学意义 - 环境教育/可持续发展教育制度化的讨论，包括生命科学和综合学习
DOI：
--
复制
发表时间：
2016
期刊：
影响因子：
--
通讯作者：
松葉口玲子
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
甲斐雄一郎;甲斐雄一郎;甲斐雄一郎;甲斐雄一郎;甲斐雄一郎;甲斐雄一郎;甲斐雄一郎;甲斐雄一郎;甲斐雄一郎;松葉口 玲子;松葉口 玲子;小玉敏也;小玉敏也;松葉口 玲子;松葉口玲子;松葉口玲子・小玉敏也・元鍾彬・張素榮;松葉口玲子;松葉口玲子;小玉敏也;松葉口玲子;松葉口玲子
