Teaching Design with Personas
Teaching Design with Personas
复制标题
使用人物角色进行设计教学
DOI：
10.55612/s-5002-003_4-009
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发表时间：
2008
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Ingbert R. Floyd
中科院分区：
文献类型：
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作者：
M. C. Jones;M. Twidale;Ingbert R. Floyd
本文探讨了基于人物的设计方法在人机交互教育中的有效性。我们描述了学生在许多设计环境中学习、实践和使用人物角色的经验。从这些经验中，我们确定了使用和误用的常见模式，并描述了在课堂中合并和使用人物角色的挑战。最后，我们就如何有效地使用人物角色教授设计给出了建议。
The paper explores the effectiveness of persona-based design methods in HCI education. We describe the experiences of our students in learning, practicing, and using personas in a number of design contexts. From these experiences, we identify common patterns of use and misuse and characterize challenges in incorporating and using personas in the classroom. We conclude with advice on how to effectively teach design using personas.