インクルーシブ教育に対する学校教員の態度を規定する心理・社会的要因の分析
インクルーシブ教育に対する学校教員の態度を規定する心理・社会的要因の分析
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影响学校教师全纳教育态度的心理社会因素分析
DOI：
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发表时间：
2021
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
前田 楓
中科院分区：
文献类型：
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作者：
苑 広媛;李 康穎;後藤 真;木村 文則;前田 亮;Soungmin Bae;大松照政，堀 貴翔，石田尚人，前田耕治，吉田裕美;前田 楓
