「『教師の思い』を起点とした授業づくり」を通した学校づくりの実践
「『教師の思い』を起点とした授業づくり」を通した学校づくりの実践
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以“师思创课”践行学校发展
DOI：
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发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
曽余田順子・阿尾剛・曽余田浩史
中科院分区：
文献类型：
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作者：
阿部英之助;依田理恵子;曽余田浩史・曽余田順子;服部憲児;渡辺 大輔;児美川 孝一郎;曽余田順子・阿尾剛・曽余田浩史
