Discourse Analysis and the Study of Classroom Language and Literacy Events: A Microethnographic
Discourse Analysis and the Study of Classroom Language and Literacy Events: A Microethnographic
复制标题
话语分析以及课堂语言和读写活动的研究：微观民族志
DOI：
10.5860/choice.43-1078
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发表时间：
2006
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
L. Zhang
中科院分区：
文献类型：
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作者：
L. Zhang
