主体的・対話的で深い学びによる高大接続：LTD基盤型授業モ デルの提案 進化する初年次教育 第10章
主体的・対話的で深い学びによる高大接続：LTD基盤型授業モ デルの提案 進化する初年次教育 第10章
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通过自主、互动、深度学习连接高中和大学：基于LTD的班级模式的提议进化的一年级教育第10章
DOI：
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发表时间：
2018
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
須藤文
中科院分区：
文献类型：
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作者：
安永悟;須藤文
