ドイツの社会系教科学習におけるESD 実践と評価
ドイツの社会系教科学習におけるESD 実践と評価
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德国社会研究学习中的ESD实践与评估
DOI：
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发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
阪上弘彬
中科院分区：
文献类型：
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作者：
高瀬裕人;杉山勇人;阪上弘彬
