Addressing ‘biodiversity naivety’ through project-based learning using iNaturalist
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使用 iNaturalist 通过基于项目的学习解决“生物多样性的天真”问题
DOI：
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发表时间：
2021
影响因子：
2
通讯作者：
M. Niemiller
中科院分区：
文献类型：
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作者：
K. Niemiller;Mark A. Davis;M. Niemiller
