幼児の「知性」と「感性」の育ちの視点としての4歳児の「発達の姿」-「かがく」の保育モデル「空気遊び」の活動から抽出される4歳児の発達指標の特徴-

幼児の「知性」と「感性」の育ちの視点としての4歳児の「発達の姿」-「かがく」の保育モデル「空気遊び」の活動から抽出される4歳児の発達指標の特徴-
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4岁孩子的“发展图景”,透视孩子“智力”和“敏感性”的成长——从“智力”和“敏感度”的活动中提取的4岁孩子的发展指标特征“空中游戏”的“Kagaku”育儿模式——

DOI:
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发表时间:
2014
期刊:
幼児教育実践研究センター紀要
影响因子:
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通讯作者:
小谷卓也・長瀬美子
小谷卓也・長瀬美子
中科院分区:
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文献类型:
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作者:
千々布敏弥;植田みどり;千々布敏弥;千々布敏弥;千々布敏弥;千々布敏弥;千々布敏弥;千々布敏弥;千々布敏弥;小谷卓也・長瀬美子;小谷卓也・長瀬美子

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