Pet Avatars, Performance Visualization, and Social Presence
Pet Avatars, Performance Visualization, and Social Presence
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宠物化身、表现可视化和社交存在
DOI：
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发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Diehl, William C.
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Wang, Nicole;Gregg, Andrea;Yeh, Martin K.-C.;Heiser, Rebecca;Diehl, William C.
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影响因子：
4
作者：
Wallace E. Boston;S. Diaz;Angela M. Gibson;P. Ice;Jennifer C. Richardson;Karen Swan
通讯作者：
Wallace E. Boston;S. Diaz;Angela M. Gibson;P. Ice;Jennifer C. Richardson;Karen Swan
纽约州立大学学习网络中“教学存在”的跟踪调查
影响因子：
4
作者：
P. Shea;Alexandra Pickett;W. Pelz
通讯作者：
W. Pelz
DOI：
10.1111/j.1467-8535.2012.01330.x
发表时间：
2013-05-01
影响因子：
6.6
作者：
Gao, Fei;Zhang, Tianyi;Franklin, Teresa
通讯作者：
Franklin, Teresa
无缝学习：下一代技术增强学习的国际视角
DOI：
10.4324/9780203118764-16
发表时间：
2013
期刊：
J. Educ. Technol. Soc.
影响因子：
--
作者：
Z. Berge;L. Muilenburg
通讯作者：
L. Muilenburg
K-12 在线学习的前景
影响因子：
4
作者：
M. Barbour
通讯作者：
M. Barbour