特別支援学校における超早期段階からの知的・重複・発達障害児への支援のあり方(2)ー自治体との連携による特別支援学校のセンター的機能の発揮ー
特別支援学校における超早期段階からの知的・重複・発達障害児への支援のあり方(2)ー自治体との連携による特別支援学校のセンター的機能の発揮ー
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如何在特殊需要学校从早期阶段为智力障碍、多重障碍和发育障碍儿童提供支持（2） - 与地方政府合作展示特殊需要学校的核心功能 -
DOI：
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发表时间：
2015
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
柘植雅義
中科院分区：
文献类型：
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作者：
森澤亮介;田尻由起;高橋幸子;安部博志;仲野みこ;藤原義博;佐島毅;柘植雅義
