高校物理分野における認知的葛藤を生起させるための発問フレームワークの開発及び実践

高校物理分野における認知的葛藤を生起させるための発問フレームワークの開発及び実践
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开发和实施在高中物理领域产生认知冲突的提问框架

DOI:
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发表时间:
2015
期刊:
日本理科教育学会四国支部会報
影响因子:
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通讯作者:
松本伸示
松本伸示
中科院分区:
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文献类型:
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作者:
山岡武邦;白濱弘幸;松本伸示

文献摘要

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