Characterizing L2 haiku writing: Evidence from three groups of Japanese L2 learners
Characterizing L2 haiku writing: Evidence from three groups of Japanese L2 learners
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表征二语俳句写作：来自三组日语二语学习者的证据
DOI：
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发表时间：
2017
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Atsushi Iida
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Yuichi Ishimoto;Takehiro Teraoka;Mika Enomoto;Atsushi Iida;石本祐一，寺岡丈博，榎本美香;Atsushi Iida;Atsushi Iida;Masasuke Yasumoto and Takehiro Teraoka;Atsushi Iida;Takehiro Teraoka;Atsushi Iida
