中学校技術科における科学技術活動の理解を促進する教材の設計と開発-事例外挿法による中学校技術科「計測と制御」教材の開発と実践
中学校技術科における科学技術活動の理解を促進する教材の設計と開発-事例外挿法による中学校技術科「計測と制御」教材の開発と実践
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初中技术科目促进对科技活动理解的教材设计与开发——案例外推法初中技术科目《测量与控制》教材的开发与实施
DOI：
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发表时间：
2006
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
益子典文
中科院分区：
文献类型：
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作者：
藤井務;益子典文
“文明社会中的野蛮人”假说的验证：论科技与文化、社会的关联
DOI：
10.20801/jsrpim.6.4_247
发表时间：
1992
期刊：
影响因子：
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作者：
信一 小林
通讯作者：
信一 小林