戦後日本の教育行政組織における『学区』構想の意義について

戦後日本の教育行政組織における『学区』構想の意義について
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论“学区”概念在战后日本教育行政组织中的意义

DOI:
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发表时间:
2017
期刊:
山梨大学教育学部紀要
影响因子:
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通讯作者:
平井貴美代
平井貴美代
中科院分区:
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文献类型:
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作者:
柳淳二;一川誠;平井貴美代

文献摘要

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