デザイン研究という方法論の科学教育研究における意義

デザイン研究という方法論の科学教育研究における意義
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设计研究方法在科学教育研究中的意义

DOI:
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发表时间:
2007
期刊:
科学教育研究 31・1
影响因子:
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通讯作者:
山口悦司
山口悦司
中科院分区:
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文献类型:
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作者:
佐野繭美;橋本まる美;高橋参吉;松永公廣;山口悦司

文献摘要

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