教員養成の理念・実態・機能―創成期の東京学芸大学生に対する調査をもとに―
教員養成の理念・実態・機能―創成期の東京学芸大学生に対する調査をもとに―
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教师培训的理念、现实和功能：基于对东京学艺大学早年学生的调查。
DOI：
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发表时间：
2011
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
早坂めぐみ
中科院分区：
文献类型：
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作者：
金子真理子;早坂めぐみ
