多読指導へのMoodle活用 - 学びの省察を実現させる -
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利用Moodle进行泛读教学-实现学习反思-
DOI:
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发表时间:
2020
期刊:
影响因子:
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通讯作者:
服部真弓,篠村恭子,廣瀬 誠,宮下眞也,松田節郎
中科院分区:
文献类型:
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作者:
山内優佳,猫田秀伸,大下晴美,Yukiko Taki; 辰巳明子; 仲川浩世;浅井智雄,達川奎三,鬼田崇作,田頭憲二,阪上辰也,松宮奈賀子,篠村恭子,近山和広,又野陽子,中住浩治,階戸陽太,藤居真路,田中博晃,土屋麻衣子,平本哲嗣,上原義徳;仲川浩世・幸重美津子;服部真弓,篠村恭子,廣瀬 誠,松田節郎,早水英美,ハーヴィー佳奈;篠村恭子,服部真弓;服部真弓,篠村恭子,廣瀬 誠,宮下眞也,松田節郎