The Impact of Virtual Exchange on Pre-service Teachers’ Beliefs on the Use of Technology in Education
The Impact of Virtual Exchange on Pre-service Teachers’ Beliefs on the Use of Technology in Education
复制标题
虚拟交流对职前教师在教育中使用技术的信念的影响
DOI：
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发表时间：
2021
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Hisae Matsui & Momoyo Shimazu
中科院分区：
文献类型：
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作者：
山田智久 ; 平田未季 ; 副田恵理子;Hisae Matsui & Momoyo Shimazu
