The effect and contribution of e-book logs to model creation for predicting students’ academic performance
The effect and contribution of e-book logs to model creation for predicting students’ academic performance
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电子书日志对预测学生学业成绩模型创建的影响和贡献
DOI：
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发表时间：
2021
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Chengjiu Yin
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Fuzheng Zhao; Etsuko Kumamoto;Chengjiu Yin
