17-2 Medical Professionalism Education through Team Coaching
17-2 Medical Professionalism Education through Team Coaching
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17-2 通过团队辅导进行医疗专业教育
DOI：
10.11307/mededjapan.53.5_458
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发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
田口智博
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Ripon Rana;Kang Dongshik;Sasazawa Yosiaki;Minoru Kobayashi;吉村 友希;田口智博
・概要と目的本事例の目的は, 1 年生 「専門職連携教育」 ですでに学修した 1 対 1 のコミュニケーションを振り返り, 実践し, ブラッシュアップすることと, チームのコミュニケーションをテーマとして 2 年生以降におけるチーム活動で必要な基本的で実践的な知識とスキルを修得し, チームコーチングの意義を実感することである.