小学校「造形遊び」の実践例におけるねらい、規準、観点、見取りによる評価に関する言説の研究-テキストマイニングを用いた定量的分析に基づく仮設構築-

小学校「造形遊び」の実践例におけるねらい、規準、観点、見取りによる評価に関する言説の研究-テキストマイニングを用いた定量的分析に基づく仮設構築-
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小学“创意游戏”实例中的目标、标准、观点和初步评价话语研究——基于文本挖掘定量分析的临时构建——

DOI:
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发表时间:
2020
期刊:
日本美術教育学会誌『美術教育』
影响因子:
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通讯作者:
佐藤絵里子
佐藤絵里子
中科院分区:
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文献类型:
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作者:
佐藤絵里子;佐藤絵里子

文献摘要

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