保育士養成課程における自然体験の意義理解の深化を目指した教授ストラテジーの実践
保育士養成課程における自然体験の意義理解の深化を目指した教授ストラテジーの実践
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实施旨在加深对幼儿教师培训课程中自然体验重要性的理解的教学策略
DOI：
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发表时间：
2009
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
山口裕貴
中科院分区：
文献类型：
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作者：
郡司賀透;山口裕貴
