Development of elementary school students’ fairness judgments on distribution of positive and negative resources
Development of elementary school students’ fairness judgments on distribution of positive and negative resources
复制标题
小学生正负资源分配公平判断的发展
DOI：
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发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
and Yuichi Toda
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Yuko Hashimoto;Akinobu Nameda;and Yuichi Toda
