Learner autonomy and applied theatre in the ESL classroom
Learner autonomy and applied theatre in the ESL classroom
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ESL 课堂中的学习者自主性和应用戏剧
DOI：
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发表时间：
2018
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Andrew Eglinton
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Julinton Sianturi;Yoshiyuki Manabe;Kazuya Kabayama;Koichi Fukase;Andrew Eglinton;真鍋良幸;Andrew Eglinton
