The role of the frontal cortex and psychological factors associated with motivation in predicting positive L2 outcomes among Japanese students learning English
The role of the frontal cortex and psychological factors associated with motivation in predicting positive L2 outcomes among Japanese students learning English
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额叶皮层和与动机相关的心理因素在预测日本学生学习英语的积极 L2 结果中的作用
DOI：
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发表时间：
2018
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Kristopher McEown
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Kristopher McEown;James Ellinger and Maya Sugita-McEown;渡邉 和美，横田 賀英子，和智 妙子，大塚 祐輔，平間 一樹;Kristopher McEown
