問題解決型学習課題における非明示型ガイドの効果－認知的加齢の影響－
問題解決型学習課題における非明示型ガイドの効果－認知的加齢の影響－
复制标题
内隐指导对解决问题的学习任务的影响 - 认知老化的影响 -
DOI：
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发表时间：
2012
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
須藤智・原田悦子・山口一大
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Masazumi Katayama;Takeshi Nakayama;Takahiro Fujita;奥村安寿子・河西哲子・室橋春光;須藤智・原田悦子・山口一大
