「精神分析の影響」というトリック-教育との接読という問いの立て方をめぐって

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“精神分析的影响”的窍门——论如何提出精读与教育的问题

DOI:
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发表时间:
2008
期刊:
近代教育フォーラム 第17号
影响因子:
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通讯作者:
西 平 直
西 平 直
中科院分区:
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文献类型:
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作者:
吉本直美;和氣典二;三田武;和氣洋美;西 平 直

文献摘要

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