小学校特別支援学級における様々な障害のある子どもに対するプログラミング教育の実践

小学校特別支援学級における様々な障害のある子どもに対するプログラミング教育の実践
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在小学特殊班开展各类残疾儿童编程教育

DOI:
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发表时间:
2018
期刊:
STEM教育研究
影响因子:
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通讯作者:
水内豊和・山西潤一
水内豊和・山西潤一
中科院分区:
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文献类型:
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作者:
水内豊和・山西潤一

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