Gender-Inclusive Learning Materials for Programming Focused on Data Visualization
Gender-Inclusive Learning Materials for Programming Focused on Data Visualization
复制标题
以数据可视化为重点的性别包容性编程学习材料
DOI：
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发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Tomoko Yoshida
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Takehisa Mashimo;Taeko Ariga;Tomoko Yoshida
