Embedding Career Exploration and Preparation Within Academic Programming to Enhance Retention in STEM [Poster presentation]
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将职业探索和准备融入学术规划中，以提高 STEM 的保留率 [海报展示]
DOI：
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发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Dinkel, B.
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Mellmann, L.;Bedward J.;Dinkel, B.
