Tracing Informal Religious Learning
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复制标题
追踪非正式宗教学习
DOI：
10.1515/ijpt-2014-0033
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发表时间：
2015
影响因子：
0.7
通讯作者：
Katharina Kindermann
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Ulrich Riegel ;Katharina Kindermann
