Facilitating Online International Exchange Programs: How Students Maintain Their motivation?
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促进在线国际交流项目：学生如何保持动力？
DOI：
10.21125/inted.2022.0404
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发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
& A. Hirano
中科院分区：
文献类型：
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作者：
P.B. Kanduboda.;T. Sakamoto.;& A. Hirano
